第９回情報メディア学会研究大会参加記録（２）：ポスターセッション・ライトニングトーク
承前：ナビゲータとしての情報コンシェルジュ：個別のニーズに合わせた情報提供（第９回情報メディア学会研究大会参加記録（１）） - かたつむりは電子図書館の夢をみるか
ということで引き続き情報メディア学会第９回研究大会参加記録です。
今回はポスター発表者の方によるライトニングトークまとめ。
なお、シンポジウムとライトニングトークの間にはプロダクト・レビューもあったのですが、そちらは電源がもたなかったので記録取れていません（汗）
我に電源と無線LANを！！
とまあ本音はさておき、以下メモです。
例によって聞きとれた／理解できた／書きとれた範囲のものであり、かつライトニングトークはいつもそうですが時間が限られているため他のメモ以上に荒があると思います、ご利用の際はお気をつけて。
なおチェックしようがないので継承はすべて（教員の方でも）「さん」で統一させていただきます、その点ご了解願います。
ちなみに発表者はすべて第一著者の方です。
文学領域の古書資料流通：図書館や文学館における資料収集と古書店の販売活動（岡野裕行さん、法政大学）
- 自己紹介
- 今回の研究の動機
- 秋声原作の『縮図』という作品の脚本が発見され、記念館で再現しようというニュース
- 『縮図』は徳田秋声最後の長編小説、その朗読劇の脚本を記念館の人がネット上で発見・購入し自分たちで再現しようとしている
- ２月にARG関連でも古書店の話（参考：「滅亡か、復権か：大規模デジタル化時代と本の可能性」（東京古書組合 創立90周年記念 日本の古本屋 シンポジウム） - かたつむりは電子図書館の夢をみるか）
- 古書店、文学館、図書館の３社の関係
- これからどう電子化？
- これまでのものをどう電子化？
- 続きはポスターの前で
公共図書館の選書における事前選定の実態分析：図書館流通センターとの関係を通して（木下朋美さん、筑波大学； 岡部晋典さん、千里金蘭大学）
- 問題意識
- TRCについて
- 図書館に対しMRAC、装備済み図書を売ったりする
- 日本の公共図書館の80%はTRC MARCを購入している
- TRCによる新刊案内・・・週によって情報量は変わるが週1,000冊程度の情報を紹介
- TRCは何を考えているのか？
- その中の１つ：「図書館のことを考えて、図書館が使いやすいようにMARCや新刊案内を作っている」
- 内容紹介が100文字程度なのは長い文章は全部読めない、ぱっと見ですぐ内容がわかるように、という意図
- ２つの調査を組み合わせると・・・TRCと図書館の間でズレ、＋αの要望がある
- TRCの意図が活かされていない場合がある
情報メディアを活用したマネジメント教育に関する一考察（関矢聡さん、遠山正朗さん、千葉工業大学）
- 目的
- 情報メディアを活用したマネジメント教育について、従来型の教育との比較的視点から考察する
- 特に情報メディアを活用したツールBizLAUNCHについて検討
- 研究背景
- 情報メディアを取り入れた教育プログラムは世界中で導入されている：今後教育の一環として導入する組織はさらに増えるだろう
- 対象とするツール：
- 従来型のマネジメント教育事例：MG
- BizLAUNCHについて
- 西暦2050年、月面上で企業を立ち上げ業績を上げることを目的とするゲーム
- ゲーム中のイベントに対し有効な対処・意志決定を行う
- １人でプレイできる、情報の自動入手が特徴
- ビジネススクールの院生相当以上が対象
- 戦略的計画策定etcのねらい
- 続きはポスターセッションで
教科情報担当教員の人材育成について：教員研修期間の調査から（須藤崇夫さん、埼玉県立総合教育センター； 平久江祐司さん、筑波大学）
- 背景
- 高等学校の教科情報・・・2003年度から必修に。ほとんどすべての国民が教科として学ぶことになった
- しかし情報機器やアプリケーションの操作に力点
- 未履修問題
- 教科の特殊性：担当教員
- 情報だけでなく他の教科の免許もいる
- 教員の多くは免許講習会で免許を取得している
- 人材育成についての課題を明らかにするには教員研修の実態を明らかにすることが必要
- 高等学校の教科情報・・・2003年度から必修に。ほとんどすべての国民が教科として学ぶことになった
- 目的
- 研修受講者／担当者の両面からの解明が要るが、今回は研修担当者に注目
- 研究方法
- 質問紙調査：教科情報の研修担当者に実施
- 調査内容
- 現状と課題、実施内容、教科としての内容と教科横断的情報教育の指導内容の相違等
- 分析の枠組み
- 研修期間の活動そのものについて／外部機関との連携について
JST事業成果分析のための可視化ツールの開発（橋本定幸さん、落合圭さん、山崎雅和さん、浜中寿さん、治部眞里さん、科学技術振興機構）
- 背景
- 分析データ
- 論文データベースはエルゼビアのSCOPUS
- 特許データベースはPATSTAT
- これらに基づいてシステム作成
ドキュメンタリー映像分析の構成主義的アプローチ：サイバー空間における市民メディア分析のために（石田翼さん、東京大学）
- ２つの問題・関心
- まずは２つの手法を接合することが目的だが・・・
- 経験的、適応的に差別などの現実問題を捉えることも目的
デジタル化がもたらすメディアの将来的可能性と法的問題：機器と媒体の動向、最近の話題を交えながら（金納修一さん、筑波大学）
- メディア・・・広い意味で用いられる
- デジタル化による将来的可能性と問題点に触れたい
- 20年も前からペーパーレスと言われるがいっこうに減らない、どころか増えている
- 情報携帯端末
- 著作権制度に関連して将来的パターンを整理
- 個人的な見解について説明
電子メール等の情報コミュニケーションに関する問題点と教育手法に関する考察（森屋裕治さん、名古屋女子大学短期大学部）
- キーワード：電子メール
- 学生への連絡や指導・助言でも有効に使われている
- 学生の情報モラル、マナーの低下は気になるところ
- 効果的に教育する方法を検討している
- 関連資格・検定の利用可能性も考えたい
- かつては学生への連絡は掲示板等
- メールで非常に便利になった
- しかし学生から見ると、便利になった＝学生から使われている感じもする。教育上よくないのでは？
- お客さんと言えばお客さんだが、教育の現場で指導・教育する必要を感じている
- メールを利用しながら何か指導・教育できないか？
- 情報メディアの特性も含めて、利用についても教育できれば
- メールのマナーの重要性
- 社会人にとってもマナー、ルールは定まっていない／経験則的
- だれしもがトラブルや不快感、問題などを経験しているのでは？
- ビジネスメールのマナー、作法の本も多い
- 社会全体においても関心は高い？
- 失敗しながら、指摘されながら、間違いながらやっている
- 社会人にとってもマナー、ルールは定まっていない／経験則的
メディアコンテンツの理解促進に及ぼすプライミング効果とユーザー操作性の影響（行場絵里奈さん、東北大学）
- プライミング効果
- 先行刺激が後の刺激に影響を及ぼす効果
- 実験
- 意味的関連のある画像を提示すると認知の促進は起こるが、関連のないものが促進しないと考え実験
- ２つの作品にこれらの刺激を挿入したものと挿入しなかったデジタル絵本を作って、実験群と統制群に対して提供、事後にアンケート及び自由コメントへの回答を得る
- プライム刺激については有意差あり、そうでないものには有意差なし
- 実験群は12名中10名がなんらかの感想を記入、統制群は12名中8名が「ぼんやりしている」、「わかりにくい」等のコメント
- 操作性がユーザの興味喚起に影響
- <以後、専門用語が多くて意味が取れませんでしたごめんなさい（汗）>
メディアと情動：1930年代国策映画にみる情動喚起技術について（難波阿丹さん、東京大学）
- 映画表現の五層構造、というものを提唱したい
- １．物語の次元（最高次）
- ２．キャラクターおよび舞台設定
- ３．大記号
- ４．小記号
- ５．肌理
- 1930年代制作の日本の国策映画・文化映画の大衆への情動喚起力を考察する
- 映画の物語がいかに国史を唱導するメディアに成長したか
- 仮説：
- 文化映画・・・国民智能の啓培と国民精神の涵養が目的であったが、実は失敗していたのではないか、というのが仮説
- 国史を映画において語る、という欲望が基礎にながれていて、その実験がどうなされていたのか？
- 題材：文化映画：『日出づる国』（1928）
- 皇国史観に偏った傾向
- 不連続にいくつもの事件がつなぎあわされている
- 製作者は国策映画の指揮者になっていく
- 日本の近代性は映画のナラティブにどう結実する？
- 文化映画と前衛映画の混交
- ナラトロジーの欠如は、技術的拙劣さのみに還元されない？
演奏する身体と意識の在り方（藤井保文さん、東京大学）
- 実際に演奏活動（ライブ、楽曲作成、CD販売等）についてどう言語化できるか？
- 無意識の手前、あらゆる方向に集中力を向けて演奏する際の一体感
- 個人特有ではなく他者、あるいはダンスの演者もこの感覚を共有している
- このとき何がおきているかをネオサイバネティクス言説に基づいて考えたい
- 身体の形骸化、語りの貧困さ
- 理系身体論・・・視線をコンピュータで追う等。そこに一元化し、それだけで人間の身体を捉えようとする
- AI技術やセマンティック検索技術はこうしたものに基づいている
- 情報学・・・人間は身体と不可分であり、行為を通じセ世界を認知することを基礎づける必要がある
- ネオサイバネティクスがこのような問題を刷新し、あらためて豊かにできるのではないか？
- 理系身体論・・・視線をコンピュータで追う等。そこに一元化し、それだけで人間の身体を捉えようとする
- 演奏主体／演奏する個人として、内部で何が起きているか
- 演奏する集団が有機的生命的組織、まるで生命体のように組織が動いているということをどうやって実現させられるか
- 映像集団が観客と一緒にどうやって空間全体を一体化していくのか
その後、会場をポスター設置場所に移し、発表者の方がそれぞれポスターの前に立ってのポスターセッション兼交流会、となりました。
やあ・・・しかし去年に参加したときも思いましたが、情報メディアをキーワードに大変バラエティにとんだご発表があり、面白いですね。
ポスター発表については会場の投票で最優秀賞も決められます。
今年は木下さん、岡部さんによる「公共図書館の選書における事前選定の実態分析：図書館流通センターとの関係を通して」が34票中8票を獲得して受賞されました！
木下さん、岡部さん、おめでとうございますm(_ _)m
木下さんは今後も継続してこのテーマに取り組まれるということであり、自分としても大変興味がある（選書の話としても、TRC単体あるいはDNPグループの図書館に対するスタイルとしても）ところなので、是非精力的にご活躍されることを願っていますっ。
岡部さんは昨年の第８回研究大会での自分との発表*1に次いで２年連続の受賞ですね。
これは来年、共同発表依頼が殺到したりして・・・！！！
ほかにも古書店・図書館・文学館の関係の岡野さんのお話は自分も古書店連盟のシンポジウムに出席していたこともあって興味深かったです。
それから、JSTのお話についてはちょうど最近、関連するテーマについて調べていたことがあり、参考になりました。
学会終了後は運営に関わった方々の懇親会にお邪魔させていただき、その会が終わった後は新宿で先輩の就職祝い飲み（３次会）に参加して結局朝まで東京にいました・・・更新が遅れたのはそのあたりが原因です（汗）
さあて、自分もそろそろ他の方の発表を聞くばかりでなく自身が発表すべく準備せねば・・・！
